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首页 > 教员信息 > 张教员【在校大学生(研究生)】

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教学经验14年
满意度82%
成功次数30次
家长评价11条

(此教员编号:T8607110309)

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张教员（女）
编　　号：T8607110309
出生年份：1988
大学城市：长春市
目前身份：在校大学生(研究生) （化工）
所学专业：化学
所在院校：长春师范大学
明星家教：否
特殊家教：
课时费用：执行家教网薪资标准
优惠信息：可免费试讲
可授科目：
擅长科目：
授课区域：

授课时间：

时间	一	二	三	四	五	六	日
上午
下午
晚上

支持线上教学
个人介绍：

家长评价

教员评价

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时间：2025-06-22 11:25:34

评分

标　　签：经验丰富讲解清晰

评价内容：辅导有针对性，查漏补缺效果好

教员评价

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时间：2025-06-03 16:25:50

评分

标　　签：经验丰富有教学方法

评价内容：理论联系实际，应用性强

教员评价

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时间：2025-05-30 12:10:39

评分

标　　签：有教学方法讲解清晰

评价内容：课程安排合理，循序渐进

教员评价

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时间：2025-05-25 19:55:28

评分

标　　签：有耐心颜值高

评价内容：教学风格活泼，课堂不枯燥

教员评价

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时间：2025-05-20 15:40:17

评分

标　　签：认真负责

评价内容：课后辅导到位，不留疑问

教员评价

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时间：2025-05-15 10:25:06

评分

标　　签：有教学方法经验丰富

评价内容：教学方法创新，吸引学生注意

教员评价

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时间：2025-03-28 17:55:40

评分

标　　签：认真负责教学计划严谨

评价内容：教学目标明确路径清晰，但教学形式可更丰富提升参与度

教员评价

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时间：2025-03-20 15:55:12

评分

标　　签：认真负责课堂管理责任心强

评价内容：课堂秩序维护得当，学习氛围浓厚，可增加小组协作环节

教员评价

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时间：2025-03-10 10:35:41

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法

评价内容：课堂效率高，短期提升成绩

教员评价

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时间：2025-02-26 10:40:18

评分

标　　签：经验丰富讲解清晰知识面广拓展知识

评价内容：跨文化视角拓展知识维度，连接现实应用场景，学习意义感增强

教员评价

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时间：2025-02-23 09:55:16

评分

标　　签：有教学方法有耐心和蔼可亲互动性好

评价内容：营造无压力学习环境，降低焦虑感，知识吸收效率明显提高

教员评价

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时间：2025-02-13 16:55:40

评分

标　　签：认真负责教学计划严谨

评价内容：教学计划完整规范，阶段目标明确，可增加些趣味元素调节氛围

教员评价

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时间：2025-01-25 19:40:33

评分

标　　签：有教学方法颜值高热情洋溢启发思维

评价内容：教学充满感染力与激情，善于制造认知冲突引发深度思考，课堂张力十足

教员评价

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时间：2025-01-18 14:55:07

评分

标　　签：有教学方法认真负责激发动力创新

评价内容：设计阶梯式挑战任务激发潜能，配合积分奖励机制，培养自主学习习惯成效显著

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最新成功记录

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拓展学习资源，开阔视野

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教学资源丰富，拓展学习视野

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真诚对待学生，建立信任

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教学态度真诚，赢得孩子信任

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课堂生动有趣，吸引学生

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