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首页 >  教员信息 >  章教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验10年
  • 满意度94%
  • 成功次数26次
  • 家长评价10条
(此教员编号:T8212585373)
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  • 章教员 (女)
  • 编  号:T8212585373
  • 出生年份:1992
  • 大学城市:临沂
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大三学生)
  • 所学专业:中文
  • 所在院校:
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中数学   初中英语   初中心理辅导   高中语文   高中英语   高中政治   高中心理辅导   英语四级   计算机基本操作   
  • 擅长科目:小学英语
  • 授课区域: 兰山区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:我是一个个性开朗热情大方的女孩,很喜欢与小弟弟小妹妹相处。大二时,曾应聘到新闻小记者报招远站做了一段时间的兼职老师,主要教授写作课和礼仪课,与那里的小朋友和老师相处的特别愉快。大二暑假在临沂博思教育当家教老师,也学到了不少东西。大三上学期在做过一对一的家教,无论是与学生还是家长都相处的特别好。 我相信一分辛苦,一份才,再加以正确的点拨与沟通,所有的小孩都一定会取得进步
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-22 16:55:40
评分
标  签: 认真负责
评价内容:教学计划明确,进度安排合理
教员评价
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时间:2025-06-17 19:10:23
评分
评价内容:教学与时俱进,内容新颖
教员评价
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时间:2025-06-08 10:40:01
评分
评价内容:解题技巧实用,提高效率
教员评价
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时间:2025-03-29 11:10:51
评分
评价内容:搭建学科资源平台,提供延伸学习材料,满足深度学习需求
教员评价
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时间:2025-03-21 20:10:23
评分
评价内容:融合STEAM教育理念,开展跨学科主题探究,创新思维显著发展
教员评价
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时间:2025-03-01 11:35:41
评分
评价内容:课堂推进流畅自然,环节衔接紧密,可增加学生展示环节比例
教员评价
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时间:2025-02-09 09:55:16
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标  签: 有教学方法有耐心
评价内容:课堂气氛轻松,学习压力小
教员评价
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时间:2025-01-25 19:40:33
评分
评价内容:教学充满感染力与激情,善于制造认知冲突引发深度思考,课堂张力十足
教员评价
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时间:2025-01-24 14:25:22
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评价内容:知识模块化梳理清晰,重难点标注明确,复习方向感显著增强
教员评价
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时间:2025-01-14 16:20:55
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评价内容:根据学生认知特点定制学习路径,动态调整教学策略,三个月内弱科变强科
教员评价
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时间:2025-01-03 18:40:11
评分
评价内容:采用新颖的情景教学法激发学习兴趣,将抽象概念转化为生动案例,孩子专注度明显提升,主动学习意愿增强
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教学资源丰富,拓展学习视野
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